Au Niger le domaine de l'éducation est dans un état critique.
Décrivez un problème d'éducation au Niger et préconisez une solution à ce problème.
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Elise Paraiso, toujours à la recherche des solutions pour contribuer au développement du pays.
Décrivez un problème d'éducation au Niger et préconisez une solution à ce problème.
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| Elise Paraiso |
Ensemble pour un Niger meilleur💕💕💕
Au Niger, moins de 30% des enfants en age d'aller à l'école (5 à 14 ans) ne sont pas scolarisés. En outre, ceux qui vont à l'école ne reçoivent pas une éducation de bonne qualité et n'acquièrent pas suffisamment les connaissances et les compétentes dont le marché de travail a besoin.
RépondreSupprimerla faute revient essentiellement aux infrastructures inadaptées ainsi que le niveau "médiocre" d'une partie des enseignants.
Conséquence, un grand nombre d'élèves apprend peu de choses, jusqu'à un tiers, voir plus, de ceux qui achèvent le cycle primaire ne maîtrise ni la lecture,ni l'écriture, ni le calcul... Et cela se répercute sur la suite de leur cursus.
On peut certes se réjouir des constructions des classes en cours, dont la plupart en matériaux définitifs. Mais une éducation de qualité ne se résume pas seulement en ces infrastructures. l'Etat doit miser davantage sur la formation du personnel censé transmettre le savoir. Puisqu'on aurait du mal à concevoir quelqu'un qui quitte le système éducatif sans véritable diplôme ou connaissances, ni (ou peu) de formation préalable, venir à son tour enseigner.
Pourtant c'est ce qui se produit chez nous. Mais, cela n'est pas une fatalité puisque des solutions existant.
Solutions
RépondreSupprimer1. Placer les acquis scolaires au centre de la politique de l'éducation. Il faut pour ce faire définir des indicateurs des résultats d'apprentissages des élèves, suivre leur évolution et les utiliser ensuite pour guider tous les aspects de la formation des enseignants, ainsi que l'allocation des dépenses publiques au profit de l'éducation.
2. Investir dans la nutrition des jeunes enfants. Au Niger, le taux de malnutrition des enfants sont plus élevés au monde, et la capacité d'apprentissage des enfants en pâtit. Les pouvoirs publics doivent veiller à ce que tous les enfants reçoivent une alimentation et des soins de santé appropriés, afin qu'ils aient de bonne chance d'acquérir des connaissances. Une approche multisectorielle et transversale sera fondamentale pour y parvenir.
3. Améliorer l'efficacité et la responsabilité des enseignants. Le recrutement et le déploiement des enseignants doivent reposer sur des critères clairement définis, accompagnés de solides mesures empêchant la prise de décisions qui ne tiendraient pas compte du mérite. Il faut en outre assurer la formation initiale et la formation continue des enseignants, afin qu'ils appliquent les méthodes pédagogiques les plus récentes. Il importe aussi de mettre en place des structures de progression de carrière en fonction des performances, qui peuvent permettre d'attirer et de retenir les meilleurs.
4. Apporter un soutien adéquat à l'enseignement dans les premières années de scolarité. Pour aider la première génération d'élèves à réussir, les enseignants doivent être formés à améliorer l'apprentissage de la lecture au cours des premières années d'école. Il est également impératif de rationaliser les programmes scolaires. En attendant, des cours de rattrapage peuvent faciliter l'apprentissage des élèves en difficulté.
5. Promouvoir la contribution des acteurs non étatiques. Il convient d'encourager les acteurs non étatiques à participer à l'élaboration de solutions innovantes pour améliorer l'école, à la recherche de moyens permettant d'éliminer les obstacles à l'entrée, à la conception réfléchie de partenariats public-privé et à l'utilisation de mécanismes souples mais efficaces pour accroître la responsabilité du secteur de l'éducation vis-à-vis des élèves, de l'Etat et de la société.
problème décrit avec des solutions, commentaire d'un citoyen nigérien